为进一步加强我校与门源县的教育合作关系，突出高校服务地方教育事业的作用。根据我校与门源县政府签订的合作协议，4月12日，我校再次选派教育心理学专业两名教师赴海北州门源县第二高级中学为高三年级30余名教师和430余名学生进行心理健康专题辅导。
活动中，针对高三学生中存在的考试焦虑、情绪紧张、人际关系冲突、缺乏自信等现状，辅导教师进行了“我的心理我做主”为主题的心理讲座。讲座围绕父母“望子成龙”的迫切心情与老师“青出于蓝胜于蓝”的热切期望，引导学生正确看待和合理应对；围绕师生考前“如何减压，如何调节情绪”的话题，从心理学角度分析了压力产生的个人和社会因素，为师生提供了减压方法和策略；围绕历年各科高考试卷结构、课程改革后考试内容变化等，举例分析，与师生共同探讨备考方向和迎考策略。
此次对门源县第二高级中学高三年级师生心理辅导活动的开展，为学生提供了考前心理调节的方法，有效地缓解了高三师生的心理压力。这是我校根据双方合作协议，开展服务县域环境经济社会发展的又一次实践活动，今后我校按照协议的有关内容，继续开展相关领域的深层次合作。
